EJE ESTRATÉGICO V. CONDICIONES INSTITUCIONALES
OE 5. CONSOLIDAR LA GESTIÓN DE LAS CONDICIONES INSTITUCIONALES DE PLANIFICACIÓN, INFRAESTRUCTURAS, BIENESTAR UNIVERSITARIO, TRANSFORMACIÓN DIGITAL, INTERNACIONALIZACIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD.
En el informe se analizan los resultados del año 2025 en cuanto a la gestión de la planificación estratégica, la internacionalización, las condiciones de las infraestructuras físicas y digitales, el bienestar universitario, la transformación digital, los flujos de información y datos, la transparencia, el aseguramiento de la calidad y la gestión administrativo – financiera.
En relación con el Informe Institucional de Cumplimiento del OE5 – Año 2025, considero pertinente abrir este espacio de reflexión sobre los avances y desafíos en la consolidación de las condiciones institucionales que impactan directamente en nuestra labor académica y de vinculación.
Destaco como aspectos relevantes:
1 la recuperación financiera con un superávit preliminar de $860.247,79, que fortalece la sostenibilidad de nuestros programas; 2 la inversión superior a $2,3 millones en infraestructura y equipamiento, crucial para las prácticas formativas en salud;
3 la ejecución del 100% de las 84 actividades planificadas, evidenciando compromiso con la planificación estratégica;
y 4 los avances en bienestar universitario, con más de 2.150 atenciones médicas y 613 orientaciones psicológicas registradas.
No obstante, persisten retos que requieren atención colegiada: la necesidad de fortalecer la movilidad internacional estudiantil, la consolidación del sistema de gestión documental (SGDA) y la regularización de situaciones patrimoniales pendientes.
Desde las carreras de salud específicamente en Enfermería,me surge la inquietud ¿cómo podemos articular los resultados del OE5 con la mejora continua de nuestras prácticas preprofesionales y proyectos de vinculación? ¿Qué estrategias priorizarían para potenciar el impacto de la transformación digital en la formación de nuestros estudiantes?
Buenos días, estimada Lissete Carolina, sobre la primera pregunta le recomiendo la lectura de los informes institucionales de los OE 2 y 3. También debería revisarse procedimientos de articulación de las funciones sustantivas. Está aprobado aunque pendiente de publicación por parte del Vicerrectorado Administrativo el Plan Estratégico para la Transformación Digital 2026 – 2030. En este se recogen los ejes estratégicos y planes de acción de la transformación digital institucional de corto plazo.
El análisis del cumplimiento del Objetivo Estratégico 5 durante el año 2025 permite evidenciar que la Universidad Metropolitana consolidó avances importantes en el fortalecimiento de las condiciones institucionales que sustentan los procesos formativos, particularmente en lo relacionado con la infraestructura, equipamiento y modernización de los espacios destinados a la práctica académica. Las inversiones realizadas en mantenimiento, adecuación de ambientes, equipamiento de laboratorios y fortalecimiento de recursos tecnológicos reflejan una visión institucional orientada a garantizar entornos de aprendizaje acordes con las exigencias de la educación superior contemporánea y con los estándares de calidad en función de la excelencia. En el caso específico de los espacios de prácticas experimentales, el año 2025 constituyó una etapa de fortalecimiento de capacidades instaladas. Los esfuerzos institucionales estuvieron dirigidos principalmente a mejorar las condiciones de infraestructura existente, renovar equipamiento, fortalecer los recursos tecnológicos y ampliar los recursos bibliográficos y digitales de apoyo al aprendizaje, generando las bases necesarias para una formación más práctica, segura y contextualizada.
La consolidación de las condiciones institucionales vinculadas a la planificación, infraestructura, bienestar universitario, transformación digital, internacionalización y aseguramiento de la calidad representa un eje estratégico fundamental para el fortalecimiento y crecimiento sostenible de la universidad. Este objetivo refleja una visión integral de desarrollo institucional, orientada no solo al cumplimiento de estándares de calidad, sino también a la generación de mejores condiciones académicas, tecnológicas y humanas para toda la comunidad universitaria.
Asimismo, resulta positivo evidenciar que la universidad mantenga una proyección enfocada en la innovación, la modernización de sus procesos y la mejora continua, aspectos que fortalecen la experiencia estudiantil, el desempeño docente y la capacidad institucional para responder a los desafíos actuales de la educación superior. Este tipo de iniciativas consolidan el compromiso de la UMET con una educación de calidad, inclusiva y alineada a las demandas del contexto nacional e internacional.